今天nba的比赛,莱切足球俱乐部,历年nba总冠军,足球数据,江苏体彩七位数开奖号码,欧洲杯专家分析

雅思考試從低到高以0-9分的形式對考生運用英語的綜合能力和單項能力作出評估。以下是從不同角度對2008年學術類和培訓類考生的總評分和單項分的統計。

請注意：生源地和考生母語一欄的分析系按照字母順序列出主要的40個國家/地區及語種，排列順序并不代表考生數量的多少。

以下表格顯示的是不同類別的考生在不同分數段的分布情況，可為考生與自己相類似的考生成績進行模擬對比提供參考意見。但需提醒考生注意的是，以下不同類別的考生來源很廣，情況較為復雜，因此統計結果僅供參考。

各分數段的百分比分布

IELTS考試以九分制來體現考生的成績，分數既包括總分也包括各項技巧的單項分數。以下是2007年學術類和培訓類考生的總分和各項單項分的統計。

培訓類考生在聽力和口語兩項的成績要高于其閱讀和寫作的成績。總體來說，學術類考生的各單項平均分差別不大，但寫作一項顯得相對較為薄弱。

大約有五分之四的考生(75.8%)參加了學術類的閱讀和寫作考試，其他五分之一(24.2%)參加了培訓類的閱讀和寫作考試。學術類和培訓類考生的在聽力和口語兩項的考試內容都是一樣的。

總體來說，該年考生的男女比例為53.9%:46.1%。學術類考生中，49.1%的考生為女性、50.9%為男性；培訓類考生中，37%的考生為女性、63%為男性。