英語(yǔ)寫(xiě)作專(zhuān)題：情景寫(xiě)作方法與技巧
一. 摘要：
書(shū)面表達(dá)講解與訓(xùn)練——如何寫(xiě)好情景寫(xiě)作
寫(xiě)作體裁訓(xùn)練 1）記敘文 2）描述文
考題的設(shè)置和要求：
教學(xué)大綱的要求:書(shū)面表達(dá)是來(lái)考查學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技巧進(jìn)行思想交流，也就是說(shuō)考查綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
試題的設(shè)置:
更貼近實(shí)際生活，與日常生活息息相關(guān)，讓考生有話可說(shuō),更能充分的考察出學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。
考查目標(biāo)和要求：
要求考生根據(jù)所給情景，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100個(gè)單詞左右的短文。（北京試卷要求字?jǐn)?shù)不少于60字）情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等；提供情景的形式有圖畫(huà)、圖表、提綱等。
出題方式：文字，表格，圖畫(huà)，圖表
出題趨勢(shì)：敘述加議論，說(shuō)明加議論
如何寫(xiě)好情景寫(xiě)作
1. 認(rèn)真審題，確定體裁及篇章結(jié)構(gòu)或提綱（包括開(kāi)頭點(diǎn)題句，中間具體內(nèi)容以及結(jié)尾（包括再現(xiàn)主題，感想和希望）。記敘往往和議論密不可分，說(shuō)明也會(huì)包含于議論中，成為它的支撐論據(jù)。
2. 再讀細(xì)節(jié)，確定人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、主要情節(jié)、句式等。尤其要考慮動(dòng)詞：搭配(動(dòng)詞與名詞的搭配、動(dòng)詞與介詞的搭配)，相關(guān)同義詞或詞組(例如，visit, have a visit, pay a visit, on a visit to)。
3. 成文（10句左右），囊括要點(diǎn)，按照文體和篇章要求組織語(yǔ)篇。
4. 潤(rùn)色，注意措辭、復(fù)雜句式及承上啟下的自然銜接，校對(duì)細(xì)節(jié)。
寫(xiě)作體裁練習(xí)：
學(xué)習(xí)如何寫(xiě)記敘文：
記敘文主要是記述所發(fā)生的事情和經(jīng)歷。常見(jiàn)的形式有：故事、傳記、游記、日記、新聞報(bào)道等。
記敘文的寫(xiě)作要素：
1. 要交代清楚五要素的內(nèi)容即：where, when, what, who, how。
2. 事件可按時(shí)間或空間順序敘述。
3. 時(shí)態(tài)通常是與過(guò)去有關(guān)的時(shí)態(tài)。（如果是當(dāng)前的經(jīng)常性事件，自然，社會(huì)現(xiàn)象。通常用與現(xiàn)在有關(guān)的時(shí)態(tài)。）
記敘文的篇章結(jié)構(gòu)：
開(kāi)頭the beginning---交代必要的背景，如：時(shí)間，地點(diǎn)，人物等。
中間the middle------交代故事情節(jié)（事情的主體）。如：事件的發(fā)生，發(fā)展和前因后果
結(jié)尾the ending------事情的結(jié)果或感想，愿望等（the result or feeling）
在記敘文中常用到的連接詞：
橫 線 First ... Then ... Next ... Finally
縱 線 Some ... Some ... Others;
The boys ... The girls ...;
Some Ss ... Tome others ... The rest of us / them ....
時(shí)間順序 Early in the morning / In the early morning;
In the middle of the day / At noon;
Late in the afternoon / In the late afternoon;
Far / Deep into the night;
In the past / At present / In the future ;
First, second, next, then, finally;
At first, in the beginning; at last, in the end;
Shortly afterwards, at once, immediately, all of a sudden, suddenly, soon;
The moment…, as soon as, the first time…, not … until…, next time, before, after, etc;